学校“普职结合”育人模式的实践探索

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在积极倡导普通高中多样化发展的时代背景下,天津市复兴中学结合自身实际提出了“普职结合”育人模式.在具体实施中,天津市复兴中学以开发具有职业教育倾向的课程为抓手,以建立多样化的人才培养模式为目标,逐渐形成了独具特色的“普职结合”校本课程体系,促进了学校特色化发展、教师专业化发展和学生个性化发展.
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