训练营的一个小男孩，有天拿来一个新买的铅笔盒，笔盒是蓝色的。图案却是公主。一般蓝色被多数人认为是“男孩色”，不过，这个蓝色的铅笔盒，又显示了女性化的图案特点。这是为什么呢?道理很简单：笔盒是妈妈买的，尽管妈妈知道自己的孩子是男性，但依然不能做到完全的去角色化。
　　这个男孩的爸爸长期在外工作，妈妈一个人既要工作又要承担家庭责任、照顾孩子。爸爸的“甩手”，造成妈妈同时要肩负着“妈妈”和“爸爸”的角色，而劳碌辛苦的妈妈在生活中并没有受到爸爸的影响，意识不到“男性是什么”，导致心里虽然知道该买个男孩色的笔盒，潜意识却忍不住选了自己倾向的女性图案，把自己的审美放进了孩子的教育。
　　现实中，这样的例子还有很多。很多父亲们号称忙于事业，能够陪妻子、陪孩子的时间较少。一旦父亲角色不能很好地参与到孩子的教育和生活中时，母亲的影响就会被放大，孩子也就由此失去了学习感受男性的豁达、乐观、勇敢、坚毅等品质的机会。
　　中国的爸爸们不太明白这一点，不过外国爸爸们可是早就懂得个中利害。
　　在欧洲，一些国家制定了政策，允许父亲们休育儿假，德国父亲甚至可以享受三年的不带薪育儿期。比如，德国父亲在家中度过的时间很多，工作时间是从上午的七点半至下午的四、五点钟，学校也是如此。随后，大部分人不是与朋友同事聚会，而是立即回到家中，和妻小一起度过这些温馨和睦的时光，家人间的亲密程度可见一斑。
　　即便在以色列，情况也比中国强。他们传统上比起中国父亲，更重视男性权威，自幼儿园起就实行男女分开教学，但学习内容和待遇并没有明显区别，无论是家务，工作，男女都一视同仁。在以色列，夫妇都参加工作的占95％，男性在家中做家务或照看孩子是一种很自然的日常风景。最让中国父亲们汗颜的是：每周的休息日，以色列父亲都会和孩子单独谈心，这已经成为一种习俗。
　　在瑞典，政府将“对男性进行家长角色”作为研究热点。瑞典的父亲们可以请13个月的亲子假。是全世界最多的。瑞典的父亲们喜欢自己带孩子，不主张找帮手，在家时会做很多家务，从换尿布到洗澡洗衣服，样样都能干，既带孩子又不耽误干家务，还不影响自己的爱好和生活。
　　中国的爸爸们，你们却躲在哪儿?快点出来吧!中国的妈妈也要学会把丈夫带进孩子的生活中来，要他们积极参与到家庭的互动和规则的建立中来。孩子，父亲也有一半，不能让他们变成甩手爸爸。