聚焦文学文本提升续写能力——通过文学类文本阅读提升学生高考英语续写能力的实践与探究

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近年来,续写逐渐成了高考英语写作部分的主要形式.传统高考英语试卷中的议论类写作题目形式单一,以书面语言表达为主,而目前高考英语试卷中的续写类题目故事性强,贴近生活,以生活语言表达为主.通过引领学生聚焦文学类文本阅读,有助于培养学生的英语核心素养,从而逐步提升学生的高考英语续写能力.
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去年12月中旬,2012年英特尔数字标牌和零售峰会在分别在北、上、深举行。英特尔携手多家数字标牌企业,集中展示多款基于英特尔架构智能数字标牌创新应用,包括智能多屏一体终
摘 要:小学数学教学是小学阶段教学的重要组成部分,对于学生的成长来说极为重要。通过小学数学教学的培养,学生的逻辑思维能力能够有所增强,便于以后的学习和生活。本文从小学数学教学如何实现教学创新入手,说明实现教学创新的几种方法,以供大家参考。  关键词:小学数学教学;教学创新;应用方法  随着新课程在全国范围内如火如荼地进行着,传统的教学模式受到了很大的冲击,在各个学科之间都在尝试使用新的教学方法和方
摘 要:在传统的初中数学课堂教学中,教师主要采用“一言堂,满堂灌”的教学模式,使学生处于被动接受知识的状态,学生的学习兴趣也不高,造成课堂的教学气氛比较沉闷、枯燥,课堂的教学效果也不好。所以说,传统的教学模式已经不能适应时代的需要,满足不了学生的学习需求。这就要求教师在初中数学课堂教学中运用新的教学理念,充分尊重学生的主体地位,让学生成为学习的主人,调动学生学习的积极性,使学生主动地参与到课堂教学
摘 要:面对新课程改革的发展要求以及社会对创新型和发展型人才的需要,当前的教学模式都在开展着不同形式的变革。运用有效的教学方式,培养学生的数学思维对于新时代的人才培养战略起着关键作用。本文针对初中数学教学中存在的问题以及对学生数学思维培养的研究,以期能够提高学生学习成绩,提升老师教学质量。  关键词:初中;数学教学;数学思维培养  数学是学生应试教育中的三大主课之一,在学生的升学考试中占据着重要的
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