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随着我国国民经济与国际贸易的不断发展，社会需要的不单单是科学技术人才，往往更需要思想道德与法律意识过硬的综合性人才，但是由于我国近些年来才开始重视思想道德与法律意识教育的研究，导致我国大学生思想道德与法律意识教育发展缓慢。因此提高大学生思想道德与法律意识教育就变成了重中之重。
一、大学生思想道德与法律意识教育存在的问题
（1）部分大学生社会道德意识缺失。虽然大学生普遍受过良好的思想道德教育与法律意识教育，但是并不能说所有的大学生都已经形成了健全的道德意识与法律意识。现如今仍存在着部分大学生把自己的私欲放在首位，缺乏责任意识和基本的社会担当。当个人利益与集体利益、国家利益相冲突时往往选择个人利益的保全。这是整个社会所摒弃的。
（2）部分大学生往往只享受权利，而忽视义务，无法承担社会责任。要知道，大学生是祖国的未来，是祖国建设的生力军。但是不少大学生现如今对公民概念理解十分模糊，重公民权利而忽视公民义务，法制意识不强，公民意识缺失。众所周知，权利与义务是不可区分的。我国思想政治教育培养“四有”新人目标，但是当代大学生往往忽视这一点 ， 确国家与公民的血肉组织联系是重中之重。
（3）部分大学生法律意识淡薄，出现法盲。现如今很多大学生在面临权利侵害时都能拿起法律武器保护自己，但是往往有一些大学生常常冲动支配了一切，不但没有积极的用法律解决问题，往往还走上了不归路。大学生犯罪率居高不下，甚至成为了犯罪主体的重要組成部分。如药家鑫案等等，这一切的一切都从根本上反映了我国现在对于大学生法律意识的培养力度不够。培养大学生法律意识，提高大学生法律修养，迫在眉睫。
二、提高大学生思想道德与法律意识教育的方法
（1）理论与实践相结合，切忌空谈理论。理论学习只有联系实际，才能生动并且具体。这就要求大学生在提高思想道德与法律的同时，注重密切联系我国现如今社会主义建设的实际，切记不要脱离社会空谈教育，只有密切联系实际，才能真正领会思想道德与法律意识方法，才能积极主动的投身于提高思想道德与法律意识之中，才能从根本上提高我国大学生的思想道德与法律意识教育。
（2）注重师资力量与教学方法革新。改变传统的教学方法，加入新鲜的师资力量是我国现如今提高大学生思想道德与法律意识教育的重要手段之一。一方面可以提高学生的自主兴趣，使得学生自主参与学习思想道德与法律意识之中，另一方面可以提高教师的授课兴趣，使得课堂变得丰富有趣，从而大大加强了课堂的多面性和灵活性。
（3）注重学习科学理论与掌握思想道德与法律修养的基本知识。当代大学生应该基本掌握马克思主义基本理论并运用这些知识充分的加强自我修养，提高思想境界，培养法律素养。在学习基本知识的同时，大学生要广泛学习其他方面的知识，扩展自己的知识领域，最终达到提高自身思想水平的最终目的。
三、加强大学生思想道德与法律意识教育的重要意义
（1）加强大学生思想道德与法律意识教育有助于大学生自身的健康发展。提高大学生思想道德与法律意识教育有助于大学生明确自身身处社会所面临的机遇与挑战，成为国家、社会和人民需要的人才。与此同时，对于大学生树立正确的人生观、世界观、价值观具有重要影响，要知道“三观”的养成对于以后的发展产生至关重要的影响。最后促使自己德与才全面发展，不断的加强思想道德与法律修养，从各个方面完善自己，最终成为社会需要的人才。
（2）加强大学生思想道德与法律意识教育有助于社会主义和谐社会的建设。反思我国社会的基本情况，道德滑坡，责任感缺失，法律意识淡薄。这一切都与大学生思想道德与法律意识教育密切相关。大学生要有着以天下为己任的胸怀，积极提高个人的综合素质，在保障自己的权利不受侵害时，积极保障国家的利益，政府的权利行使等等。只有大学生都能积极的投身于社会建设中来，社会才会真正的和谐，人们也才能真正的走人“小康社会”。
（3）加强大学生思想道德与法律意识教育有助于促进我国教育体制改革。教育是一个国家繁荣昌盛的重中之重，换句话说，一个国家要想富强民主，就要大力发展教育，促进教育改革。对于现如今我国的教育制度而言，还存在些许不完善的地方需要改善，而加强大学生思想道德与法律意识教育就有助于我国教育改革者们认识到教育存在的问题，并积极改革，最终才能促进全中国教育水平的发展，使我国教育水平整体达到质的飞跃。
随着社会对大学生的思想道德与法律意识教育的问题的关注，作为当代大学生也应该结合我国的经济社会发展现状，审时度势，定位自身。教育家们也应该积极改革教育制度，使大学生不但成为知法懂法守法的好公民，还能通过提高自身的思想道德水平，为构建和谐社会贡献自己的一份力量。
参考文献：
[1]何桂蓉.法制视野下大学生思想道德问题探究.渤海大学硕士，2012-04-01
[2]朱宏伟.新形势下大学生思想道德教育对策研究.西北工业大学硕士，2004-03-01
[3]张文学.高校大学生思想政治教育制度化研究.中国地质大学博士，2012-11-01
[4]刘志军，杜凯.当代大学生思想道德修养的基本形式期刊.黑龙江高教研究2010-01-05
一、大学生思想道德与法律意识教育存在的问题
（1）部分大学生社会道德意识缺失。虽然大学生普遍受过良好的思想道德教育与法律意识教育，但是并不能说所有的大学生都已经形成了健全的道德意识与法律意识。现如今仍存在着部分大学生把自己的私欲放在首位，缺乏责任意识和基本的社会担当。当个人利益与集体利益、国家利益相冲突时往往选择个人利益的保全。这是整个社会所摒弃的。
（2）部分大学生往往只享受权利，而忽视义务，无法承担社会责任。要知道，大学生是祖国的未来，是祖国建设的生力军。但是不少大学生现如今对公民概念理解十分模糊，重公民权利而忽视公民义务，法制意识不强，公民意识缺失。众所周知，权利与义务是不可区分的。我国思想政治教育培养“四有”新人目标，但是当代大学生往往忽视这一点 ， 确国家与公民的血肉组织联系是重中之重。
（3）部分大学生法律意识淡薄，出现法盲。现如今很多大学生在面临权利侵害时都能拿起法律武器保护自己，但是往往有一些大学生常常冲动支配了一切，不但没有积极的用法律解决问题，往往还走上了不归路。大学生犯罪率居高不下，甚至成为了犯罪主体的重要組成部分。如药家鑫案等等，这一切的一切都从根本上反映了我国现在对于大学生法律意识的培养力度不够。培养大学生法律意识，提高大学生法律修养，迫在眉睫。
二、提高大学生思想道德与法律意识教育的方法
（1）理论与实践相结合，切忌空谈理论。理论学习只有联系实际，才能生动并且具体。这就要求大学生在提高思想道德与法律的同时，注重密切联系我国现如今社会主义建设的实际，切记不要脱离社会空谈教育，只有密切联系实际，才能真正领会思想道德与法律意识方法，才能积极主动的投身于提高思想道德与法律意识之中，才能从根本上提高我国大学生的思想道德与法律意识教育。
（2）注重师资力量与教学方法革新。改变传统的教学方法，加入新鲜的师资力量是我国现如今提高大学生思想道德与法律意识教育的重要手段之一。一方面可以提高学生的自主兴趣，使得学生自主参与学习思想道德与法律意识之中，另一方面可以提高教师的授课兴趣，使得课堂变得丰富有趣，从而大大加强了课堂的多面性和灵活性。
（3）注重学习科学理论与掌握思想道德与法律修养的基本知识。当代大学生应该基本掌握马克思主义基本理论并运用这些知识充分的加强自我修养，提高思想境界，培养法律素养。在学习基本知识的同时，大学生要广泛学习其他方面的知识，扩展自己的知识领域，最终达到提高自身思想水平的最终目的。
三、加强大学生思想道德与法律意识教育的重要意义
（1）加强大学生思想道德与法律意识教育有助于大学生自身的健康发展。提高大学生思想道德与法律意识教育有助于大学生明确自身身处社会所面临的机遇与挑战，成为国家、社会和人民需要的人才。与此同时，对于大学生树立正确的人生观、世界观、价值观具有重要影响，要知道“三观”的养成对于以后的发展产生至关重要的影响。最后促使自己德与才全面发展，不断的加强思想道德与法律修养，从各个方面完善自己，最终成为社会需要的人才。
（2）加强大学生思想道德与法律意识教育有助于社会主义和谐社会的建设。反思我国社会的基本情况，道德滑坡，责任感缺失，法律意识淡薄。这一切都与大学生思想道德与法律意识教育密切相关。大学生要有着以天下为己任的胸怀，积极提高个人的综合素质，在保障自己的权利不受侵害时，积极保障国家的利益，政府的权利行使等等。只有大学生都能积极的投身于社会建设中来，社会才会真正的和谐，人们也才能真正的走人“小康社会”。
（3）加强大学生思想道德与法律意识教育有助于促进我国教育体制改革。教育是一个国家繁荣昌盛的重中之重，换句话说，一个国家要想富强民主，就要大力发展教育，促进教育改革。对于现如今我国的教育制度而言，还存在些许不完善的地方需要改善，而加强大学生思想道德与法律意识教育就有助于我国教育改革者们认识到教育存在的问题，并积极改革，最终才能促进全中国教育水平的发展，使我国教育水平整体达到质的飞跃。
随着社会对大学生的思想道德与法律意识教育的问题的关注，作为当代大学生也应该结合我国的经济社会发展现状，审时度势，定位自身。教育家们也应该积极改革教育制度，使大学生不但成为知法懂法守法的好公民，还能通过提高自身的思想道德水平，为构建和谐社会贡献自己的一份力量。
参考文献：
[1]何桂蓉.法制视野下大学生思想道德问题探究.渤海大学硕士，2012-04-01
[2]朱宏伟.新形势下大学生思想道德教育对策研究.西北工业大学硕士，2004-03-01
[3]张文学.高校大学生思想政治教育制度化研究.中国地质大学博士，2012-11-01
[4]刘志军，杜凯.当代大学生思想道德修养的基本形式期刊.黑龙江高教研究2010-01-05