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<正>"语文主题学习"实验最显著的特点是"课外阅读课内化",通过课内大量阅读、学生自主学习来完成学习任务。面对教材和6本"语文主题学习"丛书(每学期6本)以及整本的经典名著,习惯了多讲多练、靠磨时间出成绩的教师们一下子变得不知所措。在极其有限的课时内,连最基本的教材内容都很难处理到位,再让老师们拿出时间来带领学生搞课内大量阅读,老师们都觉得这是不可能做到的事情。