小学语文教学中学生课前预习习惯的培养

来源 :课堂内外:教师版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:meixueer2972
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学语文是一门人文性和工具性较强的课程,良好的课前预习能为学生的课堂学习进行铺垫,能使学生更好地思考与感悟课文,充分理解作者并和作者产生情感方面的共鸣.因此小学语文教学中,必须要加强对学生课前预习习惯的培养,让学生具有强烈的自主学习意识,养成自主学习的习惯.本文笔者对小学语文教学中学生课前预习习惯的培养进行了探讨.
其他文献
在语文教学中,教师要做到以下四个方面:一、面向全体,让每一个学生都参与活动过程;二、有动有静,提高课堂活动效果;三、强化训练,让学生学会综合信息;四、巧设悬念,给学生留下回味的余
青少年是尚未成熟、正在发展中的人,他们对自身的认识只有通过教育和各种活动才能实现,而一个班风良好,积极向上的班集体则为这一目标的实现提供了最大的可能性。
介绍了自动灌封机的基本工作原理、结构特点、性能参数、可靠性和维修性设计以及调试。
由于语文学科的特殊性,导致很多学生对于语文学习都抱着比较松散的态度,对于语文作业更是抱着无所谓的态度,使得小学语文作业的完成情况非常的不理性。针对这样的现状,小学语
在新课程改革不断深入的背景下,小学语文教学中,教师越来越关注仿写训练,但是由于小学生年龄较小,平时对文章接触较少,让其独立完成写作相对困难.通过有效的仿写训练,可以有
在抗击新冠病毒的战役中,各类抗疫机器人扮演着“智能苦力”等角色。机器人医用意味着对传统医患关系的解构,即将其解构为以机器人为中介的医患关系;加之疫情特殊性,抗疫机器
作为教师首先要传道给学生,语文教师更应如此,这是做人立足之根本.用形式多样的方法,在高中 语文漫画教学中渗透德育,是行之有效之法.
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技