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[目的]了解大学生获得性知识的途径、性态度、性行为以及当前接受性教育的情况等，从而掌握大学生对性健康教育的需求，为大学生性教育提供理论依据。[方法]对哈尔滨市10所非医学类院校的200名大学生进行问卷调查。[结果]大学生对生理和生殖知识了解有限，多数大学生赞成同居，大学生了解性知识的主要途径是自学。[结论]大学生对性知识了解较少，必须尽快提供全面、科学、系统、安全的性教育，保护学生的身心健康。