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在课程思政这一全新课程观的指导下，设置内科护理学课程的知识能力和素质教育双重目标，充分挖掘课程思想政治资源，构建以专业知识传授为载体，融入思政教育，实现内科护理学专业教学和思想政治教育相互促进的教学模式，让“拔节孕穗期”的大学生有责任、有担当，让课堂形成全员、全程、全方位育人的大熔炉。
课程思政在内科护理学教学中的实践与探索
【摘 要】
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在课程思政这一全新课程观的指导下，设置内科护理学课程的知识能力和素质教育双重目标，充分挖掘课程思想政治资源，构建以专业知识传授为载体，融入思政教育，实现内科护理学专业教学
【机 构】
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南华大学 护理学院，湖南 衡阳;南华大学 护理学院，湖南 衡阳;南华大学 护理学院，湖南 衡阳;南华大学 护理学院，湖南 衡阳;南华大学 护理学院，湖南 衡阳;南华大学 护理学院，湖南 衡阳;南华大学
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2021年27期
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