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中职电子电器专业课程多、培养目标宽、操作性强，而学生的差异性又很大，为了确定便于学生个性发展、合乎因材施教教学原则、培养企业需要的合格人才的教学方案，我院本着以人为本的办学理念，从理论教学、实践教学、考试考核等方面进行了一系列的改革，提出了分目标教学的模式，并进行了实践。
中职电子电器专业分目标教学的探讨与实践
【摘 要】
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中职电子电器专业课程多、培养目标宽、操作性强，而学生的差异性又很大，为了确定便于学生个性发展、合乎因材施教教学原则、培养企业需要的合格人才的教学方案，我院本着以人为本
【机 构】
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益阳职业技术学院
【出 处】
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职业教育研究
【发表日期】
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2006年6期
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