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创造以人为本的随班就读条件
创造以人为本的随班就读条件
来源 :现代特殊教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shangdianxitongguanl
【摘 要】
:
一、构建以人为本的学校随班就读管理模式提高学校管理效率是推动随班就读事业健康、快速、持续、稳定发展的原动力."以人为本"是新时期管理的立足点和核心.同样,随班就读工
【作 者】
:
洪俊
【机 构】
:
江苏省海安县韩洋小学
【出 处】
:
现代特殊教育
【发表日期】
:
2005年1期
【关键词】
:
随班就读
生命发展
学校管理
教师
立足点
以人为本
残疾儿童
健康
工作管理
构建
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一、构建以人为本的学校随班就读管理模式提高学校管理效率是推动随班就读事业健康、快速、持续、稳定发展的原动力."以人为本"是新时期管理的立足点和核心.同样,随班就读工作管理应以唤起教师关爱情感为导向,以关注残疾儿童的生命发展为中心,构建以人为本、行之有效的管理模式.
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