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初中数学教学具有较强的理论抽象性,而信息技术具备非常强的实践创造性,把信息技术与初中数学教学良好的整合,可以激起学生学习兴趣,提高数学教学效率.因此,文章当中通过介绍信息技术与初中数学整合的作用,提出信息技术与初中数学教学的整合策略.
信息技术与初中数学教学的整合
【摘 要】
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初中数学教学具有较强的理论抽象性,而信息技术具备非常强的实践创造性,把信息技术与初中数学教学良好的整合,可以激起学生学习兴趣,提高数学教学效率.因此,文章当中通过介绍
【机 构】
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江西省鄱阳县教育体育局青少年活动中心
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2019年12期
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