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课堂教学高效性是教师教学的重要目标,也是新课程改革对教师教学的要求.教学过程中,运用微课开展教学可以很大程度上提升初中物理教学的有效性.笔者根据自己多年的教学经验,从具体实施的角度予以解析.
巧借微课,提高物理教学有效性
【摘 要】
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课堂教学高效性是教师教学的重要目标,也是新课程改革对教师教学的要求.教学过程中,运用微课开展教学可以很大程度上提升初中物理教学的有效性.笔者根据自己多年的教学经验,
【机 构】
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河北省丰宁满族自治县第三中学
【出 处】
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中学生数理化（教与学）
【发表日期】
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2020年3期
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学位
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