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纵观首因效应与教育教学的科研成果,大多数专家学者致力于研究该理论对教学所起的积极作用。基于此,从商务英语精读教学实践出发,根据学生地域及学习特点,试探首因效应在课程教学中所起的阻碍作用,从而为教好这门课提供更好的指引。
首因效应对商务英语精读教学的干扰
【摘 要】
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纵观首因效应与教育教学的科研成果,大多数专家学者致力于研究该理论对教学所起的积极作用。基于此,从商务英语精读教学实践出发,根据学生地域及学习特点,试探首因效应在课程
【机 构】
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广州涉外经济职业技术学院外语系
【出 处】
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英语教师
【发表日期】
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2015年20期
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