【摘 要】
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伴随着经济和社会快速发展，小学教育也逐渐被社会各阶层重视起来。在以往的教学理念中，课堂是单调的板书为小学数学教育的核心。但是近阶段，多媒体教学技术理念逐渐显现出其独特
【机 构】
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安徽省滁州市第二小学 安徽 滁州 239000
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伴随着经济和社会快速发展，小学教育也逐渐被社会各阶层重视起来。在以往的教学理念中，课堂是单调的板书为小学数学教育的核心。但是近阶段，多媒体教学技术理念逐渐显现出其独特的教学意义。多媒体教学技术是一种非常前沿的教学理念，并将逐步取代以往的教学模式，如何精英化地去运用多媒体教学技术理念特点、让学生接触更加丰富的教学模式，注重细节教学，是小学数学教学中的核心关键。本文从当前互联网+与小学数学教学融合方面存在的挑战为切入点，尝试提出推动互联网+与小学数学教学融合的现实举措。
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