FIXED POINT RESULTS ON METRIC-TYPE SPACES

来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:poabc123
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
其他文献
[摘要]工读学生作为一个特殊的群体,如何提高他们的学习成绩,是从事工读教育者的长久话题,本文作者在多年的化学教学实践中,认为最重要的是想办法让学生对你所教学科感兴趣。本文作者针对这一问题,主要是在化学教学课堂中采用多种方法激发学生学习的兴趣 ,收效不错,使学生的学习热情高涨,学习成绩逐步提高。  [关键词]工读生 激发 兴趣 新奇 演示  [中图分类号]G633 [文献标识码]A [文章编号]10
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
河流流域由降雨量与单位过程线所形成的出流过程的方程组呈菱形,可用赛德尔迭代法求解,而水库(湖泊)流域的净雨量与单位累积过程线所形成的水库(湖泊)入流过程的方程组呈梯形
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
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初中语文作为一门基础性的课程,同时也是一门实践性较强的课程,而语文阅读教学活动的实施则是为了进一步拓宽学生知识面,激发学生语文学习积极性与主动性,让学生形成良好的阅
今年4月1日,GB 17671-1999水泥强度检验方法(ISO法)、GB 175-1999、GB 1344-1999和GB 12598-1999等六大通用水泥新标准贯彻实施。这是我国水泥标准同国际接轨的重要举措。rn 
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7