论文部分内容阅读
在中药学专业高等教育中，培养学生的实践技能是非常重要的环节。为提高中药专业本科生的科研实践能力，我们对中药专业实验课进行了改革，在教学中以学生为主体，教师为指导，强化基本实验技能训练，并通过形成性评价，综合评定学生的实验课成绩，提高学生的学习积极性和实验技能水平，培养学生严谨的科研态度，为科研创新能力的提高奠定基础。
加强中药专业本科生基本实验技能的探索与实践
【摘 要】
：
在中药学专业高等教育中，培养学生的实践技能是非常重要的环节。为提高中药专业本科生的科研实践能力，我们对中药专业实验课进行了改革，在教学中以学生为主体，教师为指导，强化基本实验技能训练，并通过形成性评价，综合评定学生的实验课成绩，提高学生的学习积极性和实验技能水平，培养学生严谨的科研态度，为科研创新能力的提高奠定基础。
【机 构】
：
100069 北京，首都医科大学中医药学院,100069 北京，首都医科大学中医药学院,100069 北京，首都医科大学中医药学院,100069 北京，首都医科大学中医药学院,100069 北京，首都
【出 处】
：
国际中医中药杂志
【发表日期】
：
2015年37期
其他文献
目的评价宁泌泰胶囊联合托特罗定治疗经尿道前列腺电切术(transurethral resection of prostate, TURP)后膀胱过度活动症(overactive bladder, OAB)的临床疗效。方法将符合纳入标准的63例TURP术后合并OAB患者采用随机数字法分为联合组32例和对照组31例，对照组于手术当日起口服托特罗定片，联合组于手术当日起加服宁泌泰胶囊，全部患者均拔除尿管
目的评价黄芪桂枝五物汤加减治疗糖尿病周围神经病变(diabetic peripheral neuropathy, DPN)的临床疗效。方法纳入78例DNP患者并按随机数字表法分为2组各39例。对照组适当运动、控制饮食并配合降糖药物、甲钴胺和维生素B1；治疗组在此基础上加服黄芪桂枝五物汤，均治疗8周。采用酶比色法检测血清超氧化物歧化酶(superoxide dismutase, SOD)、谷胱甘肽过
目的制备牙疼舒滴丸并建立其质量标准。方法采用滴制法制备牙疼舒滴丸，采用高效液相色谱法测定本制剂中欧前胡素含量。结果制得的滴丸大小均匀、圆整光滑、硬度适中；薄层色谱法可鉴别出欧前胡素的特征斑点；欧前胡素在0.50～520 μg/ml范围内线性关系良好，r＝0.999 8，平均加样回收率范围为98.38%，RSD值为1.05%。结论该制备方法简单，滴丸成形性好，质量可控。
目的评价炙甘草汤加减治疗老年冠心病的临床疗效。方法将符合纳入标准的174例60岁以上的冠心病患者按随机数字表法分为2组各87例。对照组采用西医常规疗法治疗，观察组采用炙甘草汤加减治疗。观察2组患者的临床疗效及治疗前后血液流变学指标的变化。结果治疗后，观察组、对照组心绞痛疗效总有效率分别为89.7%(78/87)、67.8%(59/87)，2组比较差异有统计学意义(χ2＝11.122，P＝0.001
对国内2个大型中药饮片公司及1个祖传中医诊所的鹿茸传统炮制方法进行实地调研发现，这3个地域的鹿茸炮制方法虽均循古法，但方法各不相同。以此为基础，从地域性文化的不同表现形式入手，探讨地域文化对中药传统炮制的影响。调查认为，这种影响主要表现在不同地理自然环境导致的特定物产、特定历史文化、特定性情品格3个方面，由此导致不同地域中药炮制的器具、辅料和技艺各异，在此基础上形成了不同特色的中药传统炮制流派。保
光甘草定是一种从光果甘草中提取的异黄酮，具有广泛的生物学活性。本文就光甘草定在抗炎、抗氧化、神经保护，抗动脉粥样硬化、调节能量代谢等方面的作用进行归纳，为光甘草定的进一步开发提供参考。
药材商品鉴定技术的教学改革，即树立合理的学习目标，激发学习动力；转变教学模式，以学生为主体，调动学生的积极性；理论与实践相结合，培养学生的实践能力；运用丰富多彩的教学方法，寓教于乐；考核方式多元化。使教学与企业零距离对接，有效调动学生的学习积极性，提高教学质量。