【摘 要】
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阅读能力是小学生应具备的一项重要的语文基本功。“喜欢阅读,感受阅读的乐趣,初步养成爱护图书的习惯”是《义务教育语文课程标准》(2011版)中低年级学生阅读教学目标的第一
【机 构】
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南京师范大学附属中学新城小学北校区
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阅读能力是小学生应具备的一项重要的语文基本功。“喜欢阅读,感受阅读的乐趣,初步养成爱护图书的习惯”是《义务教育语文课程标准》(2011版)中低年级学生阅读教学目标的第一条。想要让学生喜欢上阅读,养成良好的阅读习惯,并且保持长久的阅读兴趣,教师就要针对阅读现状,制定有效的阅读策略并不断优化阅读策略,以便使学生的阅读之路走得更远。
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