【摘 要】
：
中国科学院重大国际合作研究项目"风送沙尘的形成、输送机制及其对气候与环境的影响"期间,在中国西北部沙漠地区进行了气溶胶采样,经过成分分析和理论计算,得出了该地区沙尘
【机 构】
：
中国科学院大气物理研究所LASG,日本气象厅,多伦多大学
论文部分内容阅读
中国科学院重大国际合作研究项目"风送沙尘的形成、输送机制及其对气候与环境的影响"期间,在中国西北部沙漠地区进行了气溶胶采样,经过成分分析和理论计算,得出了该地区沙尘气溶胶的主要光学特性.与其他沙尘模型相比,源于中国沙漠的沙尘气溶胶复折射指数偏低,对太阳辐射的吸收性较弱,散射较强,前向散射偏弱,后向散射偏强.将其作为中国和东亚地区沙尘气溶胶光学模型的代表,模拟了东亚-北太平洋地区2001年春季平均辐射强迫.计算得出:该地区大气顶的平均净辐射强迫为-0.943W·m-2,其中短波-1.700W·m-2,长波+0.759W·m-2;地面净辐射强迫为-5.445W·m-2,短波-6.250W·m-2,长波+0.805W·m-2.最后给出了东亚-北太平洋地区大气顶和地面的辐射强迫分布.
其他文献
随着全球化步伐的加快,口译在中国也从上世纪70年代的普通课程发展成为系统的专业。这一变化必然对当前的口译教学提出了更高的要求。如何在科学理论的指导下更好地进行口译
术语本应是单义的,但由于一些术语在使用过程中用法混乱,缺乏规范化的标准,从而使术语在使用理解时容易造成歧义.利用语境排歧,加强术语规范化是排歧的办法.
随着多媒体技术的不断发展,多媒体教学手段普遍地走进了大学课堂,但是并非只要采用先进的多媒体技术就能讲好课,除需要现代的教学形式以外,还需要一些技巧,只有合理正确的使
歧义是语言中的一种特殊的现象,而语境既能消解歧义,又能导致歧义。本文试从语境的两种构成因素,即语言—符号因素和非语言—符号因素两方面着手,分析汉语语用歧义的产生状况
本文从跨文化传播的角度,介绍了文化的四个核心要素。
This article introduces the four core elements of culture from the perspective of intercultural communication
虽然尚未引起我国学界的重视,“争议点”却是西方经典修辞学中的关键词。在前人研究的基础上,文章对“争议点”划分进行适当调整和补充,建立了一个方便应用的争议点体系;结合
对大麻坪橄榄辉石岩包体利用LA-ICP-MS和SHRIMP进行的锆石U-Pb同位素年代学研究发现,橄榄辉石岩包体中的锆石年龄极其复杂,包括中太古代(3123?.4Ma)、晚太古代(2541?4Ma)、早
以1958~2001年ERA40风应力强迫分辨率为0.5×0.5的准全球海洋环流模式LICOM1.0, 建立了高分辨率印度尼西亚海上层环流的长时间序列. 模拟结果合理再现了以望加锡海峡为印度尼
高中英语教学过程中教师有目的地引入情景教学能够创设具有一定情感色彩的、体现主体活动的场景,增强学生的情感态度体验,从而帮助学生理解和获取知识或技能.英语情景教学能
本文分析了我国公路养护体制的历史沿革及目前公路养护现状,探讨了现行养护模式制约养护水平提高和公路事业发展的深层原因,阐述了养护体制改革的重要性,在总结各地公路部门