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初中数学教学中一题多解能力的培养,不仅有利于开拓学生发散思维、创新思维,更有利于初中生及时复习数学知识,有效构建起属于自己的知识体系.本文立足于初中生身心发展特征,结合初中生数学基本学情,切实培养初中生一题多解的能力.
初中数学教学中学生一题多解能力的培养探究
【摘 要】
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初中数学教学中一题多解能力的培养,不仅有利于开拓学生发散思维、创新思维,更有利于初中生及时复习数学知识,有效构建起属于自己的知识体系.本文立足于初中生身心发展特征,
【机 构】
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深圳市宝安区新湖学校
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2017年05期
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