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“诗教”是中华传统文化的精华。诗教具有3大功能：诗可以“兴观群怨”；“不学诗，无以言”；“兴于诗，立于礼，成于乐”。语文教学应当重视发扬诗教之功能，建构诗意之人生。
发扬诗教功能 建构诗意人生——兼评《诗意语文学本》
【摘 要】
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“诗教”是中华传统文化的精华。诗教具有3大功能：诗可以“兴观群怨”；“不学诗，无以言”；“兴于诗，立于礼，成于乐”。语文教学应当重视发扬诗教之功能，建构诗意之人生。
【机 构】
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四川省社会科学院
【出 处】
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中国教育学刊
【发表日期】
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2007年4期
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