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在教学过程中,教师要积极倡导“发现性学习”,鼓励学生在课堂上自主发现问题、提出问题、解决问题,进而实现全面发展.小学语文教师作为学生学习语文的启蒙者,更要重视对学生提问意识的培养.“学贵有疑”,提问意识是学生学习的动力、是学生形成创新精神的重要途径.
小学语文课堂如何有效提问
【摘 要】
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在教学过程中,教师要积极倡导“发现性学习”,鼓励学生在课堂上自主发现问题、提出问题、解决问题,进而实现全面发展.小学语文教师作为学生学习语文的启蒙者,更要重视对学生
【机 构】
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江西省信丰县崇仙中心小学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2016年11期
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