【摘 要】
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师资培养是质量兴教的根本,职业技术师范教育是孕育师资的摇篮,本文以职业技术师范教育现状为切入点,结合湖北职业技术师范教育发展必要性,提出本硕一贯制、由学校向企业拓展的“533”职业技术师范教育专业人才培养模式,通过政策引领、考核评价制度助推的职业技术师范专业健康发展,建立学术性、职业性和师范性均衡发展长效机制,有效推进湖北职业技术师范教育。
【机 构】
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武汉城市职业学院汽车技术与服务学院
【基金项目】
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2020年湖北省中华职业教育社研究课题“推进湖北职业技术师范教育研究”(HBZJ2020158)的研究成果,武汉城市职业学院科研创新团队建设计划资助
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师资培养是质量兴教的根本,职业技术师范教育是孕育师资的摇篮,本文以职业技术师范教育现状为切入点,结合湖北职业技术师范教育发展必要性,提出本硕一贯制、由学校向企业拓展的“533”职业技术师范教育专业人才培养模式,通过政策引领、考核评价制度助推的职业技术师范专业健康发展,建立学术性、职业性和师范性均衡发展长效机制,有效推进湖北职业技术师范教育。
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