【摘 要】
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[摘 要] 在后疫情时代，线上线下混合式教学模式正在各大高校如火如荼地展开;同时，课程思政也在近几年成为各大高校对专业课课程建设的要求。在专业课线上线下教学模式越来越成熟的基础上，如何将课程思政巧妙地融入专业课程，使思想政治理论教学贯穿大学生的整个学习体系，是教育工作者思考和探索的问题。以“食品微生物学”课程为例，初步探索和实践了以线上线下混合教学模式为载体进行课程思政教学和评价的方法，为推动其他
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[摘 要] 在后疫情时代，线上线下混合式教学模式正在各大高校如火如荼地展开;同时，课程思政也在近几年成为各大高校对专业课课程建设的要求。在专业课线上线下教学模式越来越成熟的基础上，如何将课程思政巧妙地融入专业课程，使思想政治理论教学贯穿大学生的整个学习体系，是教育工作者思考和探索的问题。以“食品微生物学”课程为例，初步探索和实践了以线上线下混合教学模式为载体进行课程思政教学和评价的方法，为推动其他专业课课程思政在新教学模式下顺利开展建立模板。
[关键词] 课程思政;线上线下混合教学;食品微生物学
[基金项目] 2020年度浙江医药高等专科学校校级线上线下混合式“金课”项目（XJJK2020005）
[作者简介] 楼天灵（1985—），女，浙江宁波人，硕士，浙江医药高等专科学校制药工程学院讲师（通信作者），主要从事职业教育课堂改革研究;卢培苗（1972—），女，浙江宁波人，学士，浙江医药高等专科学校制药工程学院讲师，学院党总支书记，主要从事思想政治研究;叶剑尔（1979—），女，浙江宁波人，硕士，浙江医药高等专科学校制药工程学院讲师，主要从事微生物学课程改革研究。
[中图分类号] G420
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摘要：以国际货运代理专业核心课程为例，阐述了跨境电商背景下任务引领教学模式设计路径，以期丰富职业技能课程的教学手段和教学途径，对我国职业教育课程教学模式改革有所启发。 关键词：国际货运代理;核心课程;任务引领型;教学模式;探索 中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1674-9324（2020）22-0252-02 一、国际货运代理典型工作任务分析 职业教育课程教
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[摘 要]西安科技大学与中煤科工集团西安研究院有限公司设立了校企联合示范工作站，来培养地质工程专业学位硕士研究生以加强他们的工程实践能力。文章介绍工作站的运行机制、培养过程与培养成效等内容，工作站在培养硕士研究生的同时，也促进了校企之间的合作。 [关键词]校企联合;工作站;地质工程专业学位 [基金项目]2017年中国学位与研究生教育学会研究课题“西部煤炭高校地质工程专业学位硕士研究生特色培养模
[摘 要] 产教融合理念应用于设计教育为设计学科的学生在理论结合实践的能力提供有力支撑，该文以传统文化黄陵面花在首饰设计推广生产的教学实践基础上，从激发学生创造性思维、提高学生分析判断能力及培养跨界学习思维模式三个角度展开产教融合的教学计划，通过实际教学案例分析，探索设计教育在产教融合背景下的有效育人途径。 [关键词] 产教融合;设计教育;育人效应;新探索 [基金项目] 2016年度陕西省教育
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