论文部分内容阅读
职业教育进入高速发展的“快车道”,高等职业医学教材出版是医药卫生人才培养的基础.文章以医学教材出版为例,针对高职医学教材出版中存在的问题,结合中国医药科技出版社近年在高职医学教材出版方面的实践与探索,进行系统回顾与思考,展望医学教材出版的未来.
高等职业医学教材出版的探索与思考
【摘 要】
：
职业教育进入高速发展的“快车道”,高等职业医学教材出版是医药卫生人才培养的基础.文章以医学教材出版为例,针对高职医学教材出版中存在的问题,结合中国医药科技出版社近年在高职医学教材出版方面的实践与探索,进行系统回顾与思考,展望医学教材出版的未来.
【机 构】
：
中国医药科技出版社有限公司
【出 处】
：
科技传播
【发表日期】
：
2022年2期
其他文献
思维是一种高级的认知活动,是个体对客观事物本质和规律的认知,是各学科核心素养的重要维度,体育学科也不例外.在体育教学过程中,通过创设情境、驱动问题、提出假设、推论探究、实践检验的“五步教学法”可以培养学生的高阶思维.文章借助篮球掩护配合这个载体,旨在结合球类的项目特征在教学过程中培养学生的高阶思维.
非时政报道作为立体外宣的重要一环,要利用优势,因势利导,善于创新,包容并蓄,将我国的优秀文化和各个领域最新发展成果展示给世界,在国际话语权的斗争中开创新局面.文章以iPanda为例,分析对外宣传非时政报道官方媒体面对的国际形势、自身优势、取得良好传播效果的实例及原因,讨论下一步如何改进.
大课间体育活动是学校的第二体育课堂.深入开展大课间趣味跑操活动,让趣味的大课间跑操活动设计方案与学校校徽相结合,与学校校训相融合,让趣味跑操活动跑出文化内涵,让学生在跑操活动中感受校园文化,科学锻炼,将“五育”紧密联系、相互贯通、相互作用,从而实现以体育德、以体启智、以体审美、以体践劳的教育整体目标.
“教会、勤练、常赛”是新时代学校体育的具体要求和重点工作,也是评价体育教师专业水平和工作绩效的重要指标.虽然可以从不同角度来理解和落实这一新样态,但是以学校体育的大视角来构建必然是整个学校体育工作顶层设计的大方向、大框架.
语言是人类发展历史长河中传递讯息和沟通情感的重要载体,有声语言承担着人类获取信息、实现情感双向交流的关键职能,而无声语言则通过肢体、神态以及微表情等符号助推着有声语言的传播效果.教师作为人类灵魂的工程师,不仅肩负着传授知识与答疑解惑的工作使命,更是开发创新思维的引路者.良好的语言表达能力对于体育教师来说非常重要.本文以体育教学为切入点,结合有声语言和无声语言的特点,阐述语言表达技巧的重要性,深入分析其在语言表达方面的不足,并给出提高语言表达能力的方法和路径.
采用文献计量及内容分析方法,以CNKI数据库为数据来源,利用VOSviewer文献计量分析软件,结合内容分析法对我国高校学报出版领域相关研究论文的发文量、关键词分布、发文机构、作者分布进行统计分析,以此揭示高校学报出版领域的研究脉络、研究热点与未来发展趋势.分析发现国内高校学报出版领域围绕数字出版、体制改革等热点展开;王颖等是活跃度较高作者;国内作者合作规模较小;在上述基础上,分析了国内高校学报出版领域的研究热点,并对其未来的趋势进行预测.
为了提高学生的身体素质,北京市朝阳区实验小学2010年起对学校体育工作进行调整,创造性地开展体育活动,构建了“学-练-用”一体化的新操作模式,落实“教会、勤练、常赛”等要求,打开体育教育工作的新局面.学校实施“基本技能课与专项技能课相结合”的教学模式改革,把每周4节体育课中的2节设置为专项技能课,开设10余个专项技能课程项目供学生选择;提出课外体育活动的“双干预”机制,促进学生体能提升;建立多样运动队训练模式,让更多学生有机会代表学校参加高水平比赛,满足学生个人发展的需求.
选择中国科学技术馆、北京陶瓷艺术馆及北京动物园为研究对象,构建了科普场馆旅游的RMP分析模型,采用文献分析、实地调研、问卷分析等方法对科普场馆的旅游资源、旅游产品以及旅游经营模式进行分析,以验证模型的有效性,从而以科普场馆为视角对首都科普旅游进行初步探讨及研究.研究得出以下结论:1)通过研究R(资源)、M(模式)、P(产品)三者之间的关系,利用“高-中-低”三等级对RMP组合进行定性的象限分析,最后得出三个不同类型场馆的旅游发展潜力;2)通过概念模型结合案例分析,发现影响科普场馆科普旅游发展的因素并不只是
因为阅读能力需要从小培养,所以小学语文阅读类教辅图书在小学教辅图书中的地位和作用日益凸显,逐渐成为小学教辅图书领域的富集区.文章主要探讨小学语文阅读类教辅图书存在的问题,并提出相应的解决对策,希望能够有效全面提高小学语文阅读类教辅图书质量.
人工智能技术的发展已经深入到生活中的各个方面,对我国教育行业产生了深远的影响,我国各级教育部门也在通过人工智能技术提升青少年的身体素质.在这样的背景下,本文进一步研究和讨论利用人工智能技术助力提升中小学学生身体活动效果的意义与方法,并对所能产生的效果进行展望.