益气解毒通络汤联合尤瑞克林治疗急性脑梗死临床疗效观察

来源 :中华中医药学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:konlee53
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 分析益气解毒通络汤结合尤瑞克林治疗对急性脑梗死患者血流动力学的影响及疗效。方法 选择2017年8月—2019年3月来我院接受治疗的60例急性脑梗死病人为观察对象。尤瑞克林组(n=30):常规疗法+尤瑞克林疗;结合组(n=30):常规疗法+益气解毒通络汤+尤瑞克林疗。对两组治疗前后神经功能缺损程度评估(国立卫生研究院卒中量表(Natinal Institute f Health strke scale,NIHSS)评分 、病情严重程度(Modified Rankin Scale ,mRS)评分量表 、Barth指数(BI)评定量表 )、脑梗死体积、炎症因子水平[(肿瘤坏死因子-α(tumor necrosis factor-α,TNF-α)、白细胞介素-1α(interleukin-1α,IL-1α)、白细胞介素-1β、(interleukin-1β,IL-1β)、白细胞介素-6interleukin-6,IL-6)和白细胞介素17(interleukin-17,IL-17)]、氧化应激反应[脂蛋白磷脂酶A2(Lipoprotein phospholipase A2,Lp-PLA2)、总超氧化物歧化酶(Total superoxide dismutase,T-SOD)]及锰超氧化物歧化酶(Manganese superoxide dismutase,Mn-SOD)]及临床疗效。结果 治疗后病人NIHSS评分、mRS评分和脑梗死体积均减少,BI指数评分提高且结合组NIHSS评分、mRS评分、BI指数评分和脑梗死体积降幅更大,(P<0.05);结合组临床总有效率高于尤瑞克林组,(P<0.05);治疗后病人TNF-α、IL-1α、IL-1β、IL-6和IL-17均降低且结合组降幅更大,(P<0.05);治疗后病人T-SOD和Mn-SOD水平升高,Lp-PLA2水平降低且结合组各指标优化幅度更大,(P<0.05)。结论 益气解毒通络汤结合尤瑞克林疗对抑制急性脑梗死病人相关炎症因子、氧化应激反应相关因子的表达有积极作用,能够优化病人神经功能及病情,减小脑梗死体积、提高疗效,值得推广。
其他文献
“双减”政策的实施对初中历史作业设计提出了新要求,如何做好减负提质、减量增效成为教师重点思考的工作内容。以“双减”政策为出发点,对初中历史单元作业设计展开讨论,分析现阶段初中历史单元作业设计中存在的不足,针对作业设计不足提出整合课时作业内容、设计分层单元作业等优化建议。
学位
目的 研究高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C)、铁蛋白、整合素α3与Ⅳ期非小细胞肺癌病理特征及患者生存预后的相关性。方法 选取96例Ⅳ期非小细胞肺癌,对其进行HDL-C、铁蛋白、整合素α3水平检测,根据判断标准分为阳性与阴性,分析各指标水平阴性、阳性与Ⅳ期肺癌病理关系;随访患者生存情况,用Kaplan-Meier法及Cox比例风险回归模型分析HDL-C、铁蛋白、整合素α3水平对生存预后的影响。结果 9
"双减"政策是中共中央与国务院为贯彻党十九大与十九届五中全会精神,为切实提升学校育人水平,规范线上线下培训而提出的减轻义务教育阶段学生过重作业和校外培训这两项负担。这一政策的贯彻,于学生而言是学习负担的相对减轻;但于教师而言,则是一次教学模式的创新。教师需要更加注重课堂实践与作业的精心设计以提升教学的质量以及及时、有效地巩固教学成果,最终实现"减负增效"的效果。故在"双减"政策的影响下,初中历史的
目的 探讨非小细胞肺癌(NSCLC)患者血清中miRNA-214的表达及其与预后的关系。方法 选取2018年1月至2020年6月苏州大学附属太仓医院收治并确诊的NSCLC患者65例,同时选取同期体检中心体检健康者60例作为对照组,使用实时荧光定量PCR检测miRNA-214表达水平,采用受试者工作特征(ROC)曲线分析miRNA-214在NSCLC中的诊断价值,使用Kaplan-Meier法绘制生
目的 分析SCNN1B基因、Yes相关蛋白1(YAP1)、ATP结合膜转运蛋白超家族G成员2(ABCG2)在非小细胞肺癌组织中的表达、相关性及联合检测对此病的预测价值。方法 选取2019年7月—2020年7月秦皇岛市第一医院收治的120例非小细胞肺癌患者,取癌组织标本,另外纳入通过手术切除的肺组织良性病变标本120例,分析SCNN1B、YAP1、ABCG2在非小细胞肺癌组织中的表达、相关性及三者联
中国智慧和个体幸福感越来越受到社会各界的关注与重视。本文分析了中国智慧中具有代表性的中庸思维的内涵,并从知行合一的视角分析了其与员工工作幸福感的关系以及建言行为的中介作用。基于三家老字号企业的问卷数据分析发现,中庸思维越强的员工,工作幸福感越高,而建言行为具有中介作用。此结论有助于丰富组织情境下中庸思维的后续研究,也在和谐中国的大环境中为企业的员工幸福管理提供参考。
项目式教学是实现教学方式变革的重要手段之一。结合高中化学学科核心素养的要求,以“制作简单的燃料电池”实验为例,在高中化学教学中开展项目式教学,尝试探索高中化学课堂中开展项目式教学的实践途径,旨在为开展项目式教学设计的研究者、一线化学教学教师以及相关教育工作者提供参考。
目的 研究LAG1长寿保障基因2(LASS2)过表达对HepG2肝癌细胞凋亡、自噬的作用及可能的信号通路。方法 采用HepG2肝癌细胞进行研究,设置空白对照组、空载组(重组腺病毒Adv-GFP感染细胞)、实验组(重组腺病毒Adv-LASS2-GFP感染细胞)。感染48 h后分别提取各组细胞总RNA和蛋白,采用实时荧光定量反转录PCR(qRT-PCR)、Western blot检测LASS2 mRN
以“探秘火箭推进剂”为主题,开展高中化学“化学反应的热效应”的教学。学生通过完成“了解火箭推进剂”“火箭推进剂的选择”“火箭推进剂的发展与展望”“未来火箭推进剂的研究方向”等4个项目任务,理解了反应热的原理,培养了学生的文献检索能力、实验探究能力以及发展了学生的高阶思维能力。将文献查阅与学生实验相结合,让学生在真实情境中,完成反应热等相关知识的内化。