论文部分内容阅读
随着养殖业的迅速发展，养殖品种和数量不断增长，使动物疫病预防与控制工作变得更加困难，动物疫病的发生概率也越来越高，一旦爆发，造成巨大的经济损失。该文以动物疫病控制现状为基础，进行一系列的分析和探讨，为进一步掌握我国动物疫情防控工作提供参考。
动物疫病预防与控制措施
【摘 要】
：
随着养殖业的迅速发展，养殖品种和数量不断增长，使动物疫病预防与控制工作变得更加困难，动物疫病的发生概率也越来越高，一旦爆发，造成巨大的经济损失。该文以动物疫病控制现状为基础，进行一系列的分析和探讨，为进一步掌握我国动物疫情防控工作提供参考。
【机 构】
：
山东省聊城市茌平区动物疫病预防控制中心
【出 处】
：
畜牧兽医科学(电子版
【发表日期】
：
2022年07期
其他文献
在分析高等教育高质量发展的现实要求与理辨高质量、高水平、内涵式发展理念基础上，提出高质量重在关切高等教育整体满足实际需求的价值与能力，并基于“价值涌现”整合性框架，从功能、结构、要素角度进行高等教育体系系统建构。针对当前高等教育“显性指标繁荣”与“内在能力贫瘠”反差，提出高质量高等教育体系应坚持立德树人、促进知识发展与推动社会进步，并实现从“适应”到“支撑”再到“引领”的功能涌现，致力战略科技力量
目的 探讨妊娠期妇女鼻窦炎围手术期患者行中西医结合治疗的临床疗效。方法 选取我院收治的鼻窦炎妊娠期妇女68例为研究对象，根据其入院就诊单双号设为对照组和观察组各34例。通过采取不同方式治疗后比较两组治疗总有效率、术后鼻腔恢复情况、不良反应率及生活质量。结果 两组经治疗后观察组总有效率、不良反应率、各项生活质量评分明显优于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 妊娠期妇女鼻窦炎围手术期行中西
初中语文单元教学中的核心任务关系着整个单元的教学效果，如何设计出高质量的核心任务一直是困扰一线语文教师的教学难题。文章从核心任务的内涵和特征入手，从“研读单元内容，确定单元统领要素”“勾连素养要素，撰写单元学习目标”“创设问题情境，设计单元学习任务”三个步骤来设计单元核心任务，并从认知、观察、阐释角度评价核心任务，实现“目标—任务—评价”一体化。
通过“天网工程”“平安城市”等工程的建设，利用视频图像为侦查工作服务已经成为现实，视频侦查技术也已经成为继刑事技术、行动技术、网侦技术之后的又一项重要支撑技术。视频侦查工作的发展历经十余载，涌现出了大量技战法和相关理论。对视频侦查内部要素进行分析并总结其规律，能促进视频侦查更好地发展。视频侦查发展主要有规模、思维、技术三要素，并且三要素交替驱动发展侦查工作。在初期，主要通过大规模建设视频监控基础设
当前信息进入碎片化时代，网络流行语能够精准的表达多重含义，让大众迅速了解新闻媒体传播的信息及其相关性，不仅成为网民的通用流行语，也成为媒体争先抢占的“高地”，成为获取“流量”的重要方式。了解网络流行语特点及其翻译情况，有助于我们把握时代发展的脉搏，迅速精准捕捉当前的热点，同时流行语的翻译，是当前我们走文化强国道路，进行文化输出，在全球化语境下建立本民族的文化自觉和文化认同，以及跨文化传播过程中构建
近年来,受经济下行影响,很多企业经营越来越困难,每年向银行贷款数量越来越多,贷款量增加带来的就是银行不良贷款率和不良贷款余额的提高,为了管控风险,商业银行认可了以担保方式进行贷款,担保圈应运而生。担保圈是指多家企业通过担保的关系组成的关系网,处于担保圈的公司因为互相存在利益链条而变得十分脆弱,一旦圈内有一家公司发生危机,这种危机就会立刻传染到圈内其他公司,所谓“牵一发而动全身”,产生巨大影响。因此
本综述主要阐述LED光环境调控对植物影响的研究进展，总结光质、光照强度和光周期三个因子对植物生长、品质、光合特性的影响。综合可知，在光质方面，红光、蓝光、红蓝复合光对植物的生长、品质、光合特性都有一定的促进作用，红光调控植物的生长发育，而蓝光能够调控植物的营养品质和次生代谢物的提高，以红蓝复合光最佳；在光照强度方面，适宜的光照强度有利于提高植物的生长速率和光合特性，改善植物品质，过高或过低均不利于
目的：评估血钙、C反应蛋白（CRP）和血清铁蛋白单独和联合预测急性胰腺炎严重程度的价值。方法：回顾性研究2017年1月至2022年4月在广西医科大学第一附属医院住院治疗的423例急性胰腺炎患者，其中轻症急性胰腺炎（MAP）306例，中度重症急性胰腺炎（MSAP）73例，重症急性胰腺炎（SAP）44例。比较MAP组和重症胰腺炎组（MSAP+SAP组）患者入院时血钙、CRP和血清铁蛋白水平。采用受试者
＜正＞在智慧教育时代,高职院校的英语教师所面临的挑战以及相关的对策是多元化的,高职教师面临着智慧时代也就是大数据发展支撑之下的信息化变革,这种变革对于传统高职院校的英语教育造成了极大颠覆。因此在智慧教育的时代下,高职院校的英语教师不能固步自封,而是应该不断的提升自己的教学技能,特别是对于新的信息化手段以及面对学生所表现出来新的特点,有针对性调整自己的教学方式,
期刊