【摘 要】
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由于我国的职业教育起步晚,教育理论界对现代学徒制在我国职业教育的校企合作研究还处于起步阶段,理论准备还不够充分,实践经验总结不够。本文通过梳理和总结一些试点院校工
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由于我国的职业教育起步晚,教育理论界对现代学徒制在我国职业教育的校企合作研究还处于起步阶段,理论准备还不够充分,实践经验总结不够。本文通过梳理和总结一些试点院校工作经验,探索、建设职业教育的现代学徒制,揭示其内涵,丰富现代学徒制研究的理论体系,为进一步研究和探索现代学徒制在电子技术应用具有很强的理论意义。
Due to the late start of vocational education in our country, the research on the cooperation of school-industry of modern apprenticeship in our country’s vocational education is still in the initial stage. The theoretical preparation is not enough and the practical experience is not enough. By reviewing and summarizing the experience of some pilot universities, this paper explores and constructs the modern apprenticeship system of vocational education, reveals its connotation, and enriches the theoretical system of modern apprenticeship system. It is very important for the further study and exploration of modern apprenticeship in the application of electronic technology The theoretical significance.
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