浅谈英语听力提高的方法

来源 :科学咨询 | 被引量 : 0次 | 上传用户:baobeizhu66
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
英语听力是学生从事语言交际的一项基本能力,在听、说、读、写、译各项能力中,“听”始终排在第一位,没有听,就不可能有说,而听的能力是各项能力中最难掌握的,它需要听者对信息在瞬间反应,并作出判断。长期以来,听力一直是学生学习英语的薄弱环节,在各类英语考试中,听力理解是学生最没有把握的项目之一。因此,提高英语听的能力是学好英语必不可少的环节。
其他文献
春季到来,万物生发,正是伺弄花草、蔬菜的好时机,但分盆、上肥、播种这些你都在行吗?来看看都有哪些要特别注意的吧。  按品种移盆  家里已有的花草,如果在春季进行恰当的移盆、施肥,会对其日后的生长有良好的作用。  当花草植株在原来的花盆里显得很拥挤时,就可考虑移盆,以便给其更大的生长空间及充足养分。绝大部分花草都适合在春天移盆,移盆时注意给土壤施肥并且水要浇透。还要根据花的种类来决定移盆的方法。如月
写作是运用语言进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程,写作能力是语文素养的综合体现。作文教学历来是语文教学的重点,也是难点。本文就小学作
目的观察活性炭及大黄液交替应用救治急性有机磷农药中毒 (AOPP)的临床疗效.方法将 AOPP中、重度患者 90例随机分为治疗组和对照组,两组均予西医常规处理,治疗组加用活性炭及
地理教学风格是由各种教学成分组成的。地理教学风格作为一种教学风貌,是完全独立于这些教学环节的全新整体。在新的地理课标理论地指导下,地理教师要塑造好适合自己风格的教
对于不同年龄阶段的学生,我们应从其身心发展特点出发,采取不同的方法传播知识,游戏可以促进儿童的记忆力、思维以及语言的发展。根据这一优势,教师可以采用游戏作为教学方式之一
少年儿童是祖国的希望,他们的健康成长,关系到我们民族的兴旺。而习惯的养成是落实今天行动计划的一个很好的开端。习惯是非意识行为,也可以说是不自觉的行为,它是在人的生存,生活
《丈夫》的结尾是开放式的结尾,最终夫妻两人一起回到了家,好像是一个大团圆式的结尾,可是我却隐隐担忧,他们回到了家,然后呢?我不敢想象。
本论文通过对现行课改历程的感悟、反省、思考,回归教育本位从原点出发,谈教育之道,要追溯本源;课改之路,要回归原点;质量之观,要鉴于科学。
丙型肝炎病毒(HCV)属于黄病毒科,其基因组为单股正链RNA,易变异,慢性感染可导致肝脏慢性炎症坏死和纤维化,部分患者可发展为肝硬化甚至肝细胞癌,对患者的健康和生命危害极大,已
本文从农村小学校角度出发,从四个方面探索如何提高课堂教学的有效性,从而在农村学校课堂实现向高效课堂的转变。