泌尿系结石腔镜碎石术后重症感染的治疗方案研究

来源 :中国医药科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:vickyfucandy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的研究泌尿系结石经腔镜碎石术后重症感染的发生原因并制定相应的治疗方案。方法选取我院2014年12月~2016年12月期间的15例泌尿系结石腔镜碎石术后重症感染患者的临床资料进行回顾性分析,并针对确诊的病情给予对症治疗。结果经积极抢救和治疗后,15例重症感染患者中,其中两例患者,1例伴有糖尿病、1例术前血象明显增高,均因患者高龄体质差,术后病情加重放弃治疗出院。其余13例患者均在治疗一段时间后痊愈出院。治疗后的vas评分为(8.06±0.79)分,明显低于治疗前的(2.45±0.38)
其他文献
估算是小学数学教学的重要构成部分,估算教学的有效开展,不仅有助于小学生数感的提高,同时还有助于小学生运算能力的提高。因此,小学数学教师应该对小学数学估算教学的开展引
目的 探讨声速匹配技术对慢性乙型肝炎活动度的诊断价值。方法 选取经临床诊断的慢性乙型肝炎患者137例作为研究组,同期健康志愿者21例作为对照组。应用SSC技术测定研究对象
学习数学知识主要是培养学生的一种对错分明、清楚直观的数学理性思维,帮助学生逐步地形成数学所特有的分析、推理、归纳、逻辑思维等等能力,提升学生的数学核心素养,增强学
国防教育,是提高我国全体公民国防观念,塑造全体公民国防意识的社会性工程,是我国国防建设十分重要的组成部分。少年强则中国强,青少年学生作为祖国未来的希望,肩负着保卫国
目的研究透明质酸钠凝胶预防妇科腹腔镜手术后粘连的临床效果。方法选取2013年11月~2016年10月本院的800例妇科腹腔镜手术患者为研究对象,将其随机分为对照组和观察组每组各400
信息技术是当代最活跃的生产力,已成为推动人类社会进步的主要动力.充分利用信息技术促进政府动作已受到了广泛关注.
社会在发展,教育在进步,对于初中教学质量以及教学要求也进一步提高了,我国传统的初中教学模式、教学理念甚至教学方法在新时代中已经无法满足实际教学的需要。教师要在课堂
随着科学技术的高速发展,互联网已覆盖了我们生活的方方面面,计算机教学也被领入到了我们的教学领域中,其目的是为了让学生熟练掌握计算机的基本基本技能,使学生适应社会发展
随着高考的改革,地理学科不再是一门可有可无的学科,它俨然成为了一门需要引起高度重视的学科,基于高中地理核心素养培养学生的综合思维能力也成为了地理教师的首要任务。本
随着新课程改革的不断推进,培养学生的学科素养已经成为了教学中的重要目标。物理核心素养是学生在接受物理教育过程中逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格