【摘 要】
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<正>一、教学过程Step 1.Warm-up1.Review.课件上呈现已学过的单词bird,pandas,dog,cat,monkey,tiger,elephant,lion,mother,pencil,pen,ball,book,kite,bag,cake的单词图片,
【机 构】
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福建石狮市第二实验小学; 泉州市教育科学研究所; 石狮市教师进修学校;
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<正>一、教学过程Step 1.Warm-up1.Review.课件上呈现已学过的单词bird,pandas,dog,cat,monkey,tiger,elephant,lion,mother,pencil,pen,ball,book,kite,bag,cake的单词图片,教师引导学生进行单词互动复习。2.Free talk.呈现和头像卡片,用"I like...""I don’t like..."句型结合课件单词图片,与学生进行句型交流互动。3.Chant together.(1)课件呈现完整的Chant内容,教师引导学生打节拍,有节奏地朗读Chant。(2)配音乐做律动,读
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