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在我国高等教育发展过程中，特别是一些行业类的高等院校，始终对学历教育与职业教育、理论教学与实训教学、专业理论与专业实践的关系问题存在较大的争议，一直没有明确的定论。然而这三个方面的关系问题在行业院校发展中具有基础性的地位，因此要推进行业院校的进一步发展，必须首先厘清在发展中的这三个基本关系问题。