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历史是高中教育过程中的重要课程之一,对于拓展学生的思维眼界有很大帮助.在信息技术不断应用的过程中,多媒体技术在教育教学过程中的应用越来越广泛,多媒体教学是一种全新的教育模式,可以极大地提高学生的学习积极性.对当前高中历史教学过程中存在的问题以及多媒体技术在历史教学中的应用策略进行分析和探讨,旨在提高高中历史教学水平.