高中英语阅读理解能力提升的策略探究

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户：cyc2006

【摘要】

：

摘要：高中英语有很多的重要部分组成，其中阅读理解便是其中一大部分，高考中也会出很多这样的试题。在高中英语教学中，提升学生的阅读理解能力对提升学生的英语成绩以外，还能使学生更加的熟练运用英语。本文将结合实际，从自身教学经验出发，对于现在学生英语阅读能力的问题进行分析，且提出有效解决方案，为高中英语教学的发展出一份力。　　关键词：高中英语;阅读理解;能力;策略　　一、前言　　伴随着社会科技的迅猛发

【作者】

：

王艳春

【出处】

：

考试周刊

【发表日期】

：

2019年56期

【关键词】

：

高中英语阅读理解能力策略

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

　　摘要：高中英语有很多的重要部分组成，其中阅读理解便是其中一大部分，高考中也会出很多这样的试题。在高中英语教学中，提升学生的阅读理解能力对提升学生的英语成绩以外，还能使学生更加的熟练运用英语。本文将结合实际，从自身教学经验出发，对于现在学生英语阅读能力的问题进行分析，且提出有效解决方案，为高中英语教学的发展出一份力。
　　关键词：高中英语;阅读理解;能力;策略
　　一、

其他文献

初中英语听力有效教学探究

摘要：在新课改的作用下，初中英语老师越来越重视学生的英语实用能力，不断改进现有的教学方案。听力在初中英语课堂上是一项重要的能力，是学生对英语知识的掌握和理解，需要老师格外重视，所以本文就初中英语听力课堂的教学现状分析了如何增强初中学生的英语听力能力，以此提升学生的英文素养，推动初中英语的快速发展。　　关键词：初中英语;听力;有效课堂;探求　　一般来说，初中英语学习分为“听、说、读、写”四个方面，

期刊

初中英语听力有效课堂探求

高中英语阅读教学中学生批判性思维能力培养浅探

摘要：基于教育体制改革不断深化以及新课标实施的要求，高中英语的阅读教学不能继续因循守旧，必须做出有效的改革与突破。近些年来，西方的很多国家在高中教学的过程中，都增加了对于学生批判性思维教学的重视程度。批判性思维能力的培养有助于提升学生自主分析问题并解决问题的能力，因此，在我国目前的高中英语阅读教学中培养学生批判性思维能力是十分必要的。本文通过阐述批判性思维的具体内涵，分析在高中英语阅读教学中培养

期刊

高中英语阅读教学批判性思维

厦门嵩屿电厂煤码头管桩锚固工程

会议

厦门嵩屿电厂煤码头管桩预应力锚索靠船墩支承栈桥码头设置基岩风化垂直桩基斜桩外设嵌入锚固地层侧部

基于英语核心素养的中学英语拓展教学探析

摘要：课程改革以来，对于中学生的英语教学工作要求以发展学生的学科核心素养为基础目标而展开。本文首先针对英语拓展教学对英语核心素养提升的作用做简要分析，再以通过阅读展开拓展教学、情景教学、互动教学、优化教学方式与整合式的教学模式五大策略为切入点，对在核心素养下展开中学英语拓展教学提出建议。　　关键词：中学英语;拓展教学;英语阅读　　一、引言　　中學生英语学科核心素养的培养，可以帮助学生正确认识到

期刊

中学英语拓展教学英语阅读

浅谈小学英语课堂教学中如何提升学生听力水平

摘要：在小学英语教学过程当中，提升学生的英语听力水平，是引导学生提升英语学习兴趣的关键，英语教师在引导学生进行英语训练的过程当中，要培养学生的听说读写能力的训练提高学生的英语综合学习素养，教师要引导学生把听放在学习的首位，使学生能够积极的认识到英语听力学习的重要性。　　关键词：小学英语;课堂教学;听力水平;學习兴趣　　一、引言　　利用多元化的教学方式引导学生提高英语听力学习的兴趣，激发学生的学

期刊

小学英语课堂教学听力水平学习兴趣

地产商编织海外新篮子

中国地产商大规模在欧美金融中心城市收购地产和物业项目,其轨迹恰与中国富人的海外投资潮吻合嗅觉敏锐的潘石屹、张欣夫妇前往曼哈顿寻找物业的时候,同行们就狐疑,国内房地

期刊

物业项目投资计划绿地集团万达金融中心城市张玉良魏理仕商业物业万科中国富人

管桩桩基钻孔施工泥浆净化回收的途径

会议

管桩桩基钻孔施工泥浆

高强混凝土预应力管桩的研究

高强混凝土预应力管桩是用离心法成型，采用先张预应力，利用特殊的混凝土配合以及养护工艺，其混凝土抗压强度达80N／mm[**]以上。文内论述了高强混凝土预应力管桩的适用性及特点，讨

会议

管柱桩预应力结构高强混凝土配合料生产工艺轴向载荷弯曲试验研制预应力混凝土结构

浅谈初中英语阅读课教学与学科核心素养培养

摘要：阅读课教学是初中英语教学的重要组成部分，它的作用是不容小觑的，初中英语阅读课教学既能提升学生的语言运用能力，又能培养学生的学科核心素养，奠定学生全面发展的基础，因此，初中英语教师必须高度重视，同时采取科学有效的措施加强培养。本文主要分析和探讨了初中英语阅读课教学与学科核心素养培养。　　关键词：初中英语阅读课教学;学科核心素养;培养　　无论学习哪一门语言，都需要大量阅读，英语学习也是如此，通

期刊

初中英语阅读课教学学科核心素养培养

初中英语课堂提问有效教学对策研究

摘要：初中英语课堂教学方式目前还沿用传统教学方式，教师作为课堂主体，负担了大部分的知识理解、分析的工作，在课堂上将已经解析过的知识灌输给学生，让学生们进行简单的理解和记忆，课堂上对知识巩固进行的提问方式也是由教师进行问题设置和提出，学生进行回答。这样的教学方式对于通过英语考试是足够的，但是却不能培养学生的问题意识与核心素养。本文针对初中英语课堂提问有效教学对策进行探究。　　关键词：初中英语;课堂

期刊

初中英语课堂提问有效性教学对策

高中英语阅读理解能力提升的策略探究

与本文相关的学术论文