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背诵能力是考察学生掌握语文知识等基本检查方法之一,学生们在日常生活中通过不间断的背诵,可以对一些文言文和诗词有深刻的理解,帮助自己较快的储存文学知识.为了能够更好的帮助学生们养成科学化的背诵方式,本篇文章将会从手脑一致、背诵重点和合作学习为出发点,提供可行的建议.
小学语文背诵教学的方法研究
【摘 要】
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背诵能力是考察学生掌握语文知识等基本检查方法之一,学生们在日常生活中通过不间断的背诵,可以对一些文言文和诗词有深刻的理解,帮助自己较快的储存文学知识.为了能够更好的
【机 构】
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江西省抚州市南丰县太源乡中心小学,江西 抚州,344503
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年46期
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