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学生评教是学生、教师和评价机构三方参与、相互作用的过程。同市场交易中存在的信息不对称一样，学生评教过程也有大量的信息不对称现象。文章分别就三方存在的信息不对称，覆其导致各自的逆向选择和道德风险问题，进行了系统论述和分析，在此基础上，提出了解决评教中信息不对称问题的一些措施。
论高等院校学生评教中的逆向选择和道德风险问题
【摘 要】
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学生评教是学生、教师和评价机构三方参与、相互作用的过程。同市场交易中存在的信息不对称一样，学生评教过程也有大量的信息不对称现象。文章分别就三方存在的信息不对称，覆其
【机 构】
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山东工商学院公共管理学院
【出 处】
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经济师
【发表日期】
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2006年4期
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