【摘 要】
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目的 分析心理护理及健康教育对老年肺癌患者生存质量及情绪的影响.方法 以2016年2月——2018年7月间入本院治疗的36例老年肺癌患者为研究主体.分成A组和B组,均是18例.A组给
【机 构】
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四川省第五人民医院干部病区,四川 成都,610031;
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目的 分析心理护理及健康教育对老年肺癌患者生存质量及情绪的影响.方法 以2016年2月——2018年7月间入本院治疗的36例老年肺癌患者为研究主体.分成A组和B组,均是18例.A组给予心理护理+健康教育,B组给予常规护理.对比其护理质量.结果 A组的各项生存质量评分均高于B组,对比差异明显(P<0.05).A组的焦虑与抑郁评分均低于B组,对比有差异(P<0.05).结论 为老年肺癌患者行心理护理+健康教育可改善其生存质量,纠正其负面情绪,具有较佳的护理效果.
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