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体验式教学模式是指教师根据学生的年龄特点和认知规律,在借助辅助设备和技术的基础上,将理论知识或者理论场景创设成为实际的情境.通过对于情境的再现、经历、还原,使得学生能够在经历情境的过程中,对理论知识有更深的体会,并且产生真实情感,发展和建立自己价值观的教学模式.本文对情感体验式教学模式在初中思想政治教学中的运用策略进行了探究和总结.