【摘 要】
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化学是理工科学的基础课程。化学教学中的化学术语往往成为学生迈进化学门槛的难点。特别是对于刚开始接触化学的初三学生。随着化学用语的出现,化学学习往往成为学生学习的
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化学是理工科学的基础课程。化学教学中的化学术语往往成为学生迈进化学门槛的难点。特别是对于刚开始接触化学的初三学生。随着化学用语的出现,化学学习往往成为学生学习的学界点,分化由此产生!本文基于化学术语,探讨化学教学中的改进措施。
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目的：探究中山市乡镇综合医院急诊科医护人员心理健康状况调查状况。方法：选取中山市乡镇综合医院急诊科医护人员160人作为A组，非急诊科（内外科）医护人员160名作为B组，另选择中国常
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