【摘 要】
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智能住宅是用能够透光透热的材料建成。屋顶上收集的雨水经过再循环后,可供洗澡和卫生间用水。门窗上的玻璃能根据阳光的强弱自动变化透明度,还可以变换角度让主人尽情欣赏
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智能住宅是用能够透光透热的材料建成。屋顶上收集的雨水经过再循环后,可供洗澡和卫生间用水。门窗上的玻璃能根据阳光的强弱自动变化透明度,还可以变换角度让主人尽情欣赏户外景观。
Smart homes are built of light-permeable and heat-permeable materials. The rain water collected on the roof is recycled for bathing and toilet water use. The glass on the windows and doors can automatically change the transparency according to the strength of the sun, but also can change the angle so that the owner enjoy the outdoor landscape.
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【摘要】在过去的初中物理课堂教学中，传统教学观念一直在束缚着广大的中小学教师。初中物理课教学是以知识为载体，教给学生学会、发现、创造新知识的科学方法。当前的初中课程改革更加明确地提出了初中物理知识教学必须与科学方法教育有机结合。本文结合自己多年的教学经验，提出了一些针对目前初中物理教学中遇到的问题的对策，希望能够引起读者的共鸣。 【关键词】初中 物理教学 对策 一、恰当使用多媒体技术进行教学
【摘要】小学语文是基础教育阶段一门重要课程，对于低年级学生来说，语文教学更显得重要和关键。结合低年级学生的自身特点和教学的实际需要，笔者认为，关键是加强阅读教学和识字教学，进而培养他们对语文学科的学习兴趣，为他们今后的学习打好基础。 【关键词】低年级学生 语文课程 教学思路 一、要加强语文阅读教学 阅读教学是小学阶段语文教学的重点，更是低年级教学工作的重中之重。利用多种多样的教学方法和读书形
潘月明是嘉兴市秀洲区王店镇的一虾蟹养殖户,由于近几年来南美白对虾的病害日趋严重,养殖风险也越来越高,从2008年开始,该养殖户改养罗氏沼虾.由于养殖技术到位,管理得当,当
【摘要】作业是语文教学的重要环节，是学生提高语文素养的重要途径。但作业现状与我们的预想形成巨大反差。我们应以促进学生发展为核心，以新课程理念、教育学心理学理论、语文学科特点为依据，优化作业设计，有效促进学生语文素养的提高。 【关键词】整合归类 延伸拓展 自由表达 多位一体 有时“学生的‘负担感’并不一定完全是由于作业多或作业难而造成的身体上的疲惫不堪，更多的时候，他们感到的是一种源于‘低效作业
【摘要】地理教学方法，是地理教师完成教学任务过程中所采用的手段、途径、措施和方法。教学方法取决于规律，从属于教学规律，服务于教学规律，是教学规律的具体运用，而教学规律又来源于教学实践，是教学方法的不断创新和总结。 【关键词】地理 教学方法 “作为人民教师，除了必须有比较宽广深厚的文化科学知识之外，还要学习教学理论，懂得教学规律，掌握教学方法……”。教学方法是完成教学任务的必要条件。不解决方法问
数学老师在重视学生学习兴趣、学习习惯培养的同时，自己还要充分研析教材，优化教学方法，才能获得良好的教育教学效果。 小学数学学习过程，是老师和学生互动的过程。小学数学的学习过程中，是纯粹授给学生单一的的知识，还是把学生放到一定的情景状态当中，让学生有机会自己思考、摸索，提高学习兴趣呢？说到底就是教改争论的焦点，即是否以素质教育为中心。为了体现小学数学素质教育的要求，我们教师就是要遵循小学生认知客观
【摘要】小学数学是初等教育的基础学科，关系到青少年的文化素质，影响着科技的发展，为此各校在“现代教学”实验的基础上，可进一步研究教材的体系、分类及教法，本着继承、发展、创新的精神，达到数学课堂教学的整体优化、分类研究、全面提高，形成适合本校校情，具有本校特色的教学法。五步教学法，是一种行知有效的教学方法。即口算教学的启发课、法则教育的尝试课、概念教学的演示法课、应用题教学的思路训练课、计量知识与公
【摘要】在英语口语课上，有些学生一向是沉默的听者，而不是积极的说者，这有很多原因，最重要的原因是他们有心理压力，害怕在同学面前出错，第二个原因是词汇量贫乏。笔者介绍一个简单的扩展和运用词汇的方法，我们把它叫作“互动式口语教学法”。这个方法实际上适用于任何口语课。具体步骤如下：老师写出一串有用的词和词组并要求学生进行释义。这些词应根据其一般用途和使用频率来选择，也应与学生的生活经历有关。然后以教师为
犬齿牙鲆是分布于北美洲东海岸的牙鲆属鱼种,属温水性鱼类,适宜温度5～31℃,适宜盐度4～35℃,抗逆性较强,近年来由美国引进我国,极具养殖发展潜力.褐牙鲆与犬齿牙鲆同为牙鲆属,分
数学知识的掌握，对于学生来说，往往会觉得枯燥，数学知识的教学，对于老师来说，往往会觉得乏味，但教师只要试着把数学问题融入生活，就会体验出数学的趣味和作用，这对学生实践能力、创新能力和解决问题的能力的培养都是很有利的。数学学科作为工具学科，它的教学必须理论联系实际，学以致用，这就是人们常说的数学知识必须“生活化”，所谓“生活化”，即在数学教学中，从学生的生活经验和己有的知识背景出发，联系生活讲数学，