分级教学体系下大学英语A班“综合+X”教学模式的实证研究

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文章介绍了分层教学体系下大学英语A班“综合+X”教学模式的理论依据,分析了分层教学体系下大学英语A班“综合+X”教学模式设计,对分层教学体系下大学英语A班“综合+X”教学模式的实施效果进行了阐述。
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