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学生是学习和发展的主体.语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式.
语文结束语设计浅谈
【摘 要】
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学生是学习和发展的主体.语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神
【机 构】
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江苏省盐城市文峰中学,江苏,盐城,224000
【出 处】
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新一代(下半月)
【发表日期】
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2010年4期
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