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根据骨科临床见习的特点,培养良好的医德医风,从采集病史、规范骨科查体、正确地阅读影像学资料等方面突出基本功练习,加强临床思维培养,从而达到提高教学质量的目的。
提高骨科临床见习教学质量的思考
【摘 要】
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根据骨科临床见习的特点,培养良好的医德医风,从采集病史、规范骨科查体、正确地阅读影像学资料等方面突出基本功练习,加强临床思维培养,从而达到提高教学质量的目的。
【机 构】
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大理学院临床医学院外科学教研室
【出 处】
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山西医科大学学报：基础医学教育版
【发表日期】
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2007年5期
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