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<正>媒介素养教育产生于20世纪30年代,目前,澳大利亚、新西兰、日本以及我国的台湾、香港等都已经建立了较为完整的媒介素养教育实践体系。我国大陆地区对媒介素养教育的研究仅有短短十几年的时间,广东省中山市作为"敢为天下先"的城市,作为全国第一个有
应对数字时代的教师之“惑”——教师媒介素养及其提升策略
【摘 要】
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<正>媒介素养教育产生于20世纪30年代,目前,澳大利亚、新西兰、日本以及我国的台湾、香港等都已经建立了较为完整的媒介素养教育实践体系。我国大陆地区对媒介素养教育的研究
【机 构】
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广东省中山市黄圃镇对甫小学;
【出 处】
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中国教师
【发表日期】
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2011年15期
【基金项目】
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中山市教育科研课题“媒介素养支撑下教师专业发展的理论与实践研究”(D10043)阶段性研究成果之一
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