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"师傅不强弟子弱"。教师信息技术应用能力对学生相关方面的能力与意识有着潜移默化的影响。为提升中学教师信息技术应用能力,相关方面可从保障机制、培训目标、培训指向、培训形式着手,促进教师职业化程度提高,同时促进学生综合发展。
中学教师信息技术应用能力提升策略
【摘 要】
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"师傅不强弟子弱"。教师信息技术应用能力对学生相关方面的能力与意识有着潜移默化的影响。为提升中学教师信息技术应用能力,相关方面可从保障机制、培训目标、培训指向、培
【机 构】
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德州市教育和体育局
【出 处】
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中国农村教育
【发表日期】
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2020年2期
【基金项目】
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山东省教育科学规划“十三五”规划2019年度课题:课题名称:《中学高效课堂与教师信息技术应用能力提升研究》编号:YC2019121
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