不应宣扬这种自欺欺人之说

来源 :新闻三昧 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jackywang1980
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
首都某报6月3日刊登题为《警惕反伪科学运动扩大化》的文章认为,近一段时间以来,国内学术界掀起的反伪科学运动,是“简单地依靠打压以及武断地断言”来防止伪科学。批评说“对于不同的学术争论,仅凭打压与武断地否定,是不能有效地解决问题的。”文章作者说,应该让各种假说在竞争中实现优胜劣汰的选择,“科学的发展是靠各种不同的假说之间相互竞争来推动的,不是靠反伪科学来达到的。”笔者认为,这种反对“反伪科学”的说法是站不住脚的。因为所有“伪科学”都是以“科学”做包装,贩卖 An article published in the capital on June 3 titled “Guarding against the Enlargement of the Anti-pseudoscientific Science Movement” holds that the anti-pseudoscientific campaign launched by the domestic academic community in recent days is “simply relying on pressure and arbitrarily asserting ”To prevent pseudo-science. Criticism says: “For different academic debates, merely repression and arbitrary negation can not effectively solve the problem.” The article authors said that various hypotheses should be chosen to make the survival of the fittest in the competition, and that “the development of science Is driven by competition among various hypotheses, not by anti-counterfeiting science. ”“ The author believes that such opposition to ”anti-pseudoscience“ is untenable. Because all ”pseudo-science“ are packaged in ”science" and sold
其他文献
培养低年级小学生数学问题解决能力具有重要的现实意义,对于其日后学习和发展有着奠基作用.本文基于小学低段数学教学,对如何培养学生的问题解决能力做简要分析.
如果世界上的个体没有交流,那么这个世界是没有规则,也不会快速发展的,所以交流是社会进步必不可少的工具和技能.语言作为个体之间交流的介质,是每一位小学生必须掌握的重点
上个世纪80年代,“青年旅舍”这一概念开始传入中国,但其在中国的发展却一直处于不温不火的状态.目前,经过二十多年的发展,青年旅舍的经营理念、职能性质和发展方向与希尔曼
高中地理综合性强,涉及面广,难点重点多,课本中很多概念性知识.很多学生学习高中地理十分吃力,对学习高中地理没有兴趣.因为没有兴趣,但是,问题就摆在哪里.最终,形成恶性循环
“一怕文言文,二怕写作文,三怕周树人”,这是大多数学生们主动承认的“三怕”.首当其冲便是文言文的学习.确实如此,初中语文中文言文的学习难度可以说是“骨灰”级别.其学习
随着国家对学生的素质要求变得越来越高,小学音乐教学越来越受到教育部门的重视.在小学音乐的教学过程中,学生对音乐的兴趣是提高学生音乐素养的关键,学生带有兴趣的学习音乐
[《查拉图斯特拉如是说》音乐入(混播)在英文中,宇航员只有两个词,Cosmanant 是用来称呼前苏联宇航员,而 aftronaut 则是美国宇航员的称呼。然而就在2003年的10月15日,终于
新课改的教学中教育理念在不断的完善,广大的教育工作者也逐渐认识到学生才是课堂学习的主体,知识的接收应当是一个在老师积极引导下进行的构建过程,被动的接收并不能得到有
中国文化源远流长,而其中汉字作为文化的载体起到不可磨灭的作用.汉字作为语文学习的基础项目,是每一个中国人必须要经历并要且做好的,但就现今的状况来看,小学阶段的学生对
教育是一件苦差事,但教育也是一件乐趣无穷的事。学生的成长离不开老师的教育,春风化雨、润物无声是我们为师者追求的最高境界。若想登上最高境界,就要善于抓住契机,巧妙育人。  我校的教育思想是让每个孩子在校园内快乐生活、健康成长。为实现这一点,学校各科室每年都要举办各类丰富多彩的活动。组织学生参赛,既是工作任务,更是一种教育的契机。如果我们善于把握这些契机,精心组织,用我们睿智的语言去激励学生,那么班风
期刊