雅思阅读判断题的关联性考察

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本文从Sperber和Wilson的关联理论出发,较全面地研究了雅思阅读考试中的疑难题型之一——判断题。文章以雅思阅读真题文本为语料,探讨了学生在解答判断题时的解题心理机制,进而证明关联理论对其有较强的指导力和阐释力,以期对学生解答该题型和教师教学有积极的借鉴作用。
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