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一堂有效性的数学课教学，还必须做到确定好教学的起点和切入点、突出教学的重点、突破教学的难点、捕捉课堂的生成点。让教学风格朴实一些，双基训练扎实一些，教学容量厚实一些，让学生思维活跃一些，才能使课堂真正的做到有效性。
浅谈如何提高小学数学课堂的有效性
【摘 要】
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一堂有效性的数学课教学，还必须做到确定好教学的起点和切入点、突出教学的重点、突破教学的难点、捕捉课堂的生成点。让教学风格朴实一些，双基训练扎实一些，教学容量厚实一些，让
【机 构】
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563418贵州省正安县和溪镇兴龙学校
【出 处】
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都市家教（下半月）
【发表日期】
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2015年4期
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