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在“一带一路”倡议下,法律翻译人才培养上升到国家战略高度。本文依托生态翻译学理论,从“以译者为中心”角度出发探讨MTI法律翻译人才培养模式,重点研究译者培养体系、翻译课程设计及跨学科师资力量积累这三个生态维度,旨在为国家培养、储备以及输送更多的基础性翻译人才。
“以译者为中心”视角下MTI法律翻译人才培养模式探析
【摘 要】
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在“一带一路”倡议下,法律翻译人才培养上升到国家战略高度。本文依托生态翻译学理论,从“以译者为中心”角度出发探讨MTI法律翻译人才培养模式,重点研究译者培养体系、翻译
【机 构】
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南京林业大学外国语学院
【出 处】
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英语广场:学术研究
【发表日期】
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2020年29期
【基金项目】
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江苏高校哲学社会科学研究项目“立法文本翻译研究--以江苏省人大地方性法规为例”(2017SJB0137)阶段性成果,江苏省司法厅政府法治研究资助课题“江苏涉外法治专业人才培养研究”(2020jssf014)阶段性成果
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