论文部分内容阅读
目的:探讨应用"observe"病情观察技术在临床中的应用及效果评价。方法:随机将168名护士分为实验组(84名)和对照组(84名),对应实验组和对照组患者各90例。对照组予患者施行传统的护理观察技术,实验组予患者施行"observe"技术,即对患者生命体征、临床表现、临床生化检查、引流管及药物的应用等的评判性观察能力的培训。比较两组护士的理论操作考核成绩和两组患者抢救时间、成功率、死亡率、并发症后遗症、护理缺陷、入住ICU时间、费用指标。结果:(1)培训完毕,针对基础理论、危急值知识、引流管知识、药理知