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传统"教学设计"的教学中存在操作性差、实践性弱等问题,现代教学设计应该具有新的特征和教学要素.新的教学模式旨在培养学生学习教学设计理论并加强设计实践.这种模式强调反馈及学生的学习过程,具有教学资源丰富,教学形式多样、教学活动交互方便、教学反馈及时等优点.
“教学设计”教学探究
【摘 要】
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传统"教学设计"的教学中存在操作性差、实践性弱等问题,现代教学设计应该具有新的特征和教学要素.新的教学模式旨在培养学生学习教学设计理论并加强设计实践.这种模式强调反
【机 构】
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贵阳师范高等专科学校电教中心,西南师范大学教育技术系
【出 处】
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贵阳师范高等专科学校学报：社会科学版
【发表日期】
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2003年4期
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